Uddybende kursusbeskrivelse:
Generelt om hele forløbet:

Specialuddannelse i liturgik er FUVs samlede, professionsfaglige uddannelsesforløb på fortsætterniveau inden for det liturgiske fagfelt og retter sig mod præster, som har afsluttet den obligatoriske efteruddannelse.

Formålet med uddannelsen er at give præster mulighed for fundamentalteologisk fordybelse i gudstjenestens liturgi og for udvikling og skærpelse af den liturgiske kompetence. Liturgisk kompetence forstås her som en samlebetegnelse for de forskellige former for kunnen, som hører til udførelsen af præstens liturgiarbejde, teoretisk såvel som praktisk, med traditionsforvaltende såvel som traditionsfornyende sigte.

Uddannelsen består af tre kursusuger løbende over halvandet år med et ugekursus pr semester med fokus på henholdsvis Højmessens liturgi, sakramenterne og gudstjenestens musikalitet.

Perspektivet vil være baseret på den forståelse, at gudstjenesten er et samleværk af mange genrer og elementer, der tilsammen bliver til et mere, hvori en udefrakommende ’realitet melder sin ankomst og sit forløsende nærvær’ (jf. Bent Fleming Nielsen, 2020). Til en fordybelse i gudstjenestens samleværk tjener teologiske og historiske tilgange, men også antropologiske, kunstneriske og praktisk-kommunikative tilgange. Kurset sigter på at give adgang til en teoretisk og metodisk bredde, der kan supplere og belyse den enkelte kursusdeltagers praksis og standpunkter, såvel som den mangfoldighed af standpunkter om liturgi og liturgisk fornyelse, der kommer til udtryk i den offentlige og folkekirkelige debat.

Gennem foredrag, øvelser og samtaler i kollegialt arbejdsfællesskab sigter kurset på at supplere præstens teologiske, historiske og liturgiske viden, videreudvikle præstens kompetence til at foretage liturgiske valg, opøve præstens genrebevidsthed og sproglige og musikalske ’øre’ og herved give rammer for præstens refleksion over sin egen liturgiske praksis. Refleksionen over egen praksis indgår således som en del af undervisningen, men bliver også genstand for den opgave, som skrives efter hvert kursus (individuelt eller i grupper). Opgavernes problemformuleringer skal udspringe af modulets undervisning og indeholde et element af refleksion over praksis fra den efterfølgende undervisningsfrie periode.

Om modul 1:
Specialuddannelsens første uge koncentrerer sig om højmessens liturgi, som vi vil fordybe os teologisk i med relevant inddragelse af andre faglige tilgange. Undervisningen vil være en vekselvirkning mellem foredrag, øvelser og samtale.

Foredragsholdere er bl.a. professor emeritus Bent Flemming Nielsen, der vil undervise i højmessens teologi og historie, sognepræst og Deeg-kender Jan Asmussen, hvis foredrag bl.a. handler om ’det fremmede’ i gudstjenesten, og lektor Kjeld Slot, der vil holde oplæg om prædikenen som det ritualkritiske element i ritualet.

Kurset forudsætter, at man inden deltagelsen har læst det pensum, som vil kunne findes på FUV’s hjemmeside, og hver kursusuge følges op af arbejdet med en skriftlig opgave.